Цель:
- развитие творческих способностей и познавательного интереса детей младшего школьного возраста;
- расширение кругозора и эрудиции.
В ходе проведения программы обучающиеся смогли
убедиться в результативности совместных усилий, необходимости взаимопомощи,
испытать радость от действий сообща, что развивает чувство коллективизма и способствует
сплочению обучающихся. В игре приняли
участие 42 обучающихся 1 – 3 классов. За каждый правильный ответ дети получали *радужных
зайчиков*.
1 этап игры: обучающиеся отвечали на вопросы викторины.
2 этап игры: инсценировка сказки « Жили – были..» .
Обучающиеся по жребию выбирали себе роль, надевали соответствующий ей (роли)
атрибут и выполняли действия, которые предлагал им педагог .
3 этап игры: творческий,
заключался в коллективной работе над созданием цветочной поляны: вырезали и
склеивали цветы.
Финал игры: наклеивание *радужных зайчиков* по
спектральным цветам радуги. В конце игры все обучающиеся получили « Памятку юнната» :